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4 Jours / 28H

Intra entreprise

limitée à
10 personnes

prochaines sessions :

Élaborer un projet d’animation participative

Élaborer un projet, c'est avant tout partager une aspiration, un besoin. L’identification des objectifs et des moyens sont des étapes nécessaires pour concrétiser le projet.Du sens à la pratique l’animateur en EHPAD doit conduire le projet dans un souci permanent de permettre à la personne âgée d’être actrice du projet. La formation permettra aux animateurs de construire les différentes étapes inhérentes à une démarche participative. Il s'agit de travailler avec les animateurs sur des postures qui donnent un sens politique au mot "participatif". En cela, nous nous appuierons sur des outils méthodologiques ainsi que sur la loi du 2 janvier 2002 qui privilégie la place de l’usager au cœur des projets des établissements médicosociaux.

PUBLIC CONCERNÉ : Toutes personnes amenées à conduire des projets au sein d’un EHPAD

PRÉREQUIS : pas de prérequis

OBJECTIFS :
  • Renforcer les compétences en tant qu’animateur
  • Identifier et comprendre les différentes étapes du projet
  • Placer l’usager au cœur du projet
  • Maîtriser les techniques et outils de la méthodologie de projet

PROGRAMME : Lancer un projet d’animation en EHPAD
  • Travail sur le type de projet (son étendue, ses limites, ses objectifs, et les résultats visés, notamment l’impact attendu)
  • Identifier les différentes typologies de public
  • Des principes à ne pas oublier – Le développement des personnes
  • Identifier la problématique, faire la différence entre un besoin et une aspiration
Comment renseigner une image sur une situation ?
  • Regarder son environnement, son territoire
  • Le choix d’une méthode. Créer une enquête participative
  • Identifier les ressources disponibles, les moyens humains, moyens financiers, moyens techniques...
  • Définir les objectifs globaux et opérationnels
Comment renseigner une image sur une situation ?
  • La place de l’usager dans les modèles d’organisations collectives
  • Quelle place je donne à l’usager ?
  • Les principes de mobilisation collective
  • Comment identifier et mobiliser des acteurs ?
  • les valeurs ajoutées au projet ?
Comment mettre en œuvre le projet ?
  • Le choix des instances de validation du projet, le rétro-planning
  • Les outils de suivi du projet, les plans d’actions, fiches actions, les tableaux de bord, les comités de suivi
  • La stratégie de communication autour du projet, qu’est ce que communiquer ?
L’animation du projet
  • La conduite de réunion
  • Les différents niveaux d’évaluation et les indicateurs
  • Faire un bilan de l’action
Évaluer le projet d’animation
  • L’évaluation tout au long de l’action
  • Les outils d’animation participative

PÉDAGOGIE :
Cette formation s’appuie sur une pédagogie active et participative privilégiant ainsi le savoir faire et être des participants. Les apports théoriques permettent de prendre de la distance sur sa posture professionnelle et viennent compléter et enrichir la connaissance des participants.
  • Les outils utilisés par le formateur : jeux de rôle, textes, vidéo.
  • Un questionnaire d’évaluation et d’auto évaluation sera remis en fin de formation.

SANCTION DE FORMATION : attestation de formation
medico social